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揭陽市M樂高教育機構(gòu)營銷策略優(yōu)化分析調(diào)查問卷

尊敬的家長:
您好！本問卷旨在研究揭陽市M樂高教育機構(gòu)的營銷策略優(yōu)化方案，為提升教育服務(wù)質(zhì)量提供參考。問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請放心填寫。您的寶貴意見對我們的研究至關(guān)重要，衷心感謝您的支持！
*注:M樂高教育機構(gòu)成立于2019年，專注為3-12歲兒童提供樂高課程，秉承“玩中學(xué)·做中學(xué)”理念培養(yǎng)孩子綜合能力。*
第一部分:基本資料
1.您的性別:
2.您的年齡:
3.您孩子目前所處的年齡段:
4.您的職業(yè):
5.您的學(xué)歷:
6.您的家庭月收入:
第二部分:參與現(xiàn)狀
7.孩子在本機構(gòu)學(xué)習(xí)時長:
8.您主要通過何種渠道了解機構(gòu)信息?
9.您過去半年參與機構(gòu)活動的頻率:
10.請根據(jù)重要性對以下選擇因素進行排序（1為最重要，5為最不重要）:
第三部分:營銷策略評價*（請根據(jù)實際感受勾選:1=非常不同意 → 5=非常同意）*
基于STP理論的市場定位優(yōu)化
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  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
11.機構(gòu)能為不同年齡段孩子提供有針對性的課程內(nèi)容
12.機構(gòu)的宣傳內(nèi)容能夠吸引像我這樣的家長關(guān)注
13.機構(gòu)在本地樂高教育市場中具有獨特優(yōu)勢
14.機構(gòu)"玩中學(xué)·做中學(xué)"的教育理念能夠得到清晰體現(xiàn)
基于4V理論的營銷策略優(yōu)化(差異化 Differentiation）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
15.課程內(nèi)容與其他樂高機構(gòu)相比有鮮明特色
16.教學(xué)模式新穎且難以被其他機構(gòu)模仿
17.機構(gòu)的標識、海報等視覺元素容易辨認和記憶
(附加值 Value-added）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
18.課程價格合理，物有所值
19.課后服務(wù)（如學(xué)習(xí)報告、家長溝通）令人滿意
20.機構(gòu)經(jīng)常提供意外的驚喜服務(wù)或活動
(功能化 Functionalization）
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  • 3
  • 4
  • 5
21.課程能夠有效培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、邏輯思維等綜合能力
22.線上預(yù)約、咨詢與線下課程銜接順暢
23.機構(gòu)積極與社區(qū)、學(xué)校等開展合作活動
(共鳴 Vibration）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
24.機構(gòu)的教育理念與我培養(yǎng)孩子的理念相契合
25.機構(gòu)的活動能夠引起我們家長的情感共鳴
26.機構(gòu)重視家長意見并及時做出改進
家長行為意向
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  • 3
  • 4
  • 5
27.我愿意讓孩子繼續(xù)在本機構(gòu)學(xué)習(xí)至少1年
28.我會主動向親友推薦該機構(gòu)課程
29.即使課程價格有所上調(diào)，我仍會選擇續(xù)費
30.我愿意關(guān)注并參與機構(gòu)的品牌活動（如作品展、開放日等）
第四部分:存在問題與優(yōu)化建議
31.您認為機構(gòu)在營銷中存在的主要問題是?
32.您認為機構(gòu)最需要優(yōu)化的方向是?
致謝
再次感謝您的耐心填寫！您提供的信息將為揭陽市少兒素質(zhì)教育發(fā)展提供重要參考。祝您生活愉快！
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