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關(guān)于教師培養(yǎng)中班幼兒創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷
1. 您的教齡是?
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
2. 您的最高學(xué)歷是?
請(qǐng)選擇
3. 您認(rèn)為培養(yǎng)中班幼兒創(chuàng)新能力應(yīng)側(cè)重哪些方面?(最多選3項(xiàng))
發(fā)散性思維
動(dòng)手實(shí)踐能力
藝術(shù)表現(xiàn)力
語(yǔ)言表達(dá)能力
科學(xué)探究能力
社會(huì)交往能力
4. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)您對(duì)以下創(chuàng)新教育理念的認(rèn)同程度
完全不認(rèn)同
不太認(rèn)同
一般
比較認(rèn)同
非常認(rèn)同
每個(gè)幼兒都有創(chuàng)新潛能
游戲是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的最佳途徑
創(chuàng)新教育需要系統(tǒng)課程支持
創(chuàng)新成果應(yīng)有具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
5. 您平均每周開(kāi)展創(chuàng)新類教學(xué)活動(dòng)頻次是?
0次
1-2次
3-4次
5次以上
6. 請(qǐng)?jiān)u估您在實(shí)施創(chuàng)新教育時(shí)遇到的困難程度
無(wú)困難
較容易
一般困難
比較困難
非常困難
教學(xué)時(shí)間不足
教具資源匱乏
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模糊
家長(zhǎng)配合度低
自身知識(shí)儲(chǔ)備不足
7. 您通常采用哪些方式培養(yǎng)創(chuàng)新能力?(最多選4項(xiàng))
建構(gòu)游戲
繪畫(huà)創(chuàng)作
科學(xué)實(shí)驗(yàn)
角色扮演
戶外探索
繪本創(chuàng)編
音樂(lè)律動(dòng)
8. 您所在班級(jí)的區(qū)角創(chuàng)新類材料更新頻率是?
每天更新
每周更新
每月更新
隨機(jī)更換
基本不更新
9. 您認(rèn)為當(dāng)前影響創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主要因素是?
完全不影響
影響較小
一般影響
影響較大
決定性因素
園所硬件條件
教師專業(yè)能力
家長(zhǎng)教育理念
課程時(shí)間安排
幼兒個(gè)體差異
10. 您希望獲得哪些方面的專業(yè)支持?(最多選5項(xiàng))
創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
特色教具資源包
專題培訓(xùn)課程
專家入園指導(dǎo)
教學(xué)視頻案例庫(kù)
家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)
創(chuàng)新評(píng)價(jià)工具
11. 您是否系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)創(chuàng)新教育相關(guān)課程?
完整學(xué)習(xí)過(guò)
部分學(xué)習(xí)過(guò)
僅參加過(guò)講座
從未學(xué)習(xí)過(guò)
12. 請(qǐng)?jiān)u估以下培訓(xùn)形式的有效性
無(wú)效
效果一般
比較有效
非常有效
園本教研
專家工作坊
線上課程
外出觀摩
案例研討
13. 您記錄幼兒創(chuàng)新行為的主要方式是?
文字記錄
照片視頻
作品留存
觀察量表
基本不記錄
14. 您認(rèn)為家長(zhǎng)在哪些方面需要改進(jìn)?(最多選3項(xiàng))
過(guò)度干預(yù)
重結(jié)果輕過(guò)程
缺乏陪伴時(shí)間
創(chuàng)新認(rèn)知偏差
材料提供不足
15. 請(qǐng)分配教學(xué)資源投入權(quán)重(總和需為100%)
教師培訓(xùn)
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
教具采購(gòu)
家園共育
課程研發(fā)
16. 您對(duì)現(xiàn)有創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)體系的滿意度是?
非常不滿意
不太滿意
一般
比較滿意
非常滿意
17. 您希望幼兒園優(yōu)先改善哪些方面?(最多選4項(xiàng))
教師激勵(lì)機(jī)制
教研支持系統(tǒng)
班級(jí)材料配置
家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)
園所空間改造
專家資源引入
18. 請(qǐng)?jiān)u估以下能力對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性
不重要
不太重要
一般重要
比較重要
非常重要
創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)
觀察解讀能力
資源整合能力
反思改進(jìn)能力
家園溝通能力
19. 您是否建立幼兒創(chuàng)新成長(zhǎng)檔案?
完整建立
部分建立
偶爾記錄
尚未建立
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