同學，你好！ 我們是新聞系學生小組，正在開展一項關于大學生社交模式的新聞調研。本次調查旨在了解“飯搭子”、“學習搭子”等“搭子”社交文化在校園中的情況。本問卷實行匿名制，所有數據僅用于本次課程作業(yè)的統(tǒng)計分析，請您放心填寫。感謝您的支持！
您是否擁有或曾經擁有過“搭子”（如飯搭子、學習搭子等）？
您擁有或曾經擁有過哪些類型的“搭子”？
您主要通過什么途徑找到“搭子”？
您認為“搭子”關系和朋友關系的最大區(qū)別是什么？
您認為“搭子”社交給您帶來的最大好處是什么？
您在“搭子”關系中是否遇到過困擾或麻煩？
如果“搭子”關系結束，最主要的原因可能是什么？
您和“搭子”在相處時間外，會頻繁進行線上交流嗎？
您認為未來的趨勢是？
您是否愿意分享一個您和“搭子”之間讓您印象深刻的小故事？（可以是暖心的，也可以是尷尬的）
總體而言，您如何看待“搭子”社交這種模式？
您認為“搭子”文化的流行，反映了當代年輕人怎樣的心態(tài)或社會變化？（選填）