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廣西優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)績效-教職工滿意度調(diào)查問卷
尊敬的教職工:
您好！為深入了解您對我校“廣西優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)”的滿意程度，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)“雙優(yōu)”建設(shè)中的優(yōu)勢與不足，我們開展此次教職工滿意度調(diào)查問卷。評價(jià)周期為2023年7月1日-2025年6月30日。
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1.關(guān)于“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”，您認(rèn)為當(dāng)前的學(xué)校教育是否能落實(shí)立德樹人根本任務(wù)?
A. 完全能落實(shí)，德育融入教學(xué)各環(huán)節(jié)，真正轉(zhuǎn)化為學(xué)生道德素養(yǎng)與行為習(xí)慣
B. 基本能落實(shí)，核心德育工作有效推進(jìn)，雖有不足但未流于形式
C. 不太能落實(shí)，部分德育工作存在 “走過場” 現(xiàn)象，實(shí)際效果有限
D. 完全不能落實(shí)，德育多為形式化操作，未真正推進(jìn)立德樹人任務(wù)落地
2.關(guān)于“推進(jìn)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)”，您認(rèn)為當(dāng)前的學(xué)校辦學(xué)條件（如活動場地、教學(xué)設(shè)施、師資配置等）是否達(dá)標(biāo)?
A.完全達(dá)標(biāo)，各類設(shè)施完善、師資充足且專業(yè)，能充分滿足教育教學(xué)與學(xué)生全面發(fā)展需求
B. 基本達(dá)標(biāo)，核心設(shè)施與師資能保障日常教學(xué)，僅少數(shù)非關(guān)鍵環(huán)節(jié)（如部分輔助設(shè)施）存在輕微不足，不影響教學(xué)質(zhì)量
C. 不太達(dá)標(biāo)，關(guān)鍵領(lǐng)域（如核心教學(xué)設(shè)備老化、專業(yè)師資缺口、活動場地不足）存在明顯短板，影響教學(xué)質(zhì)量
D. 完全不達(dá)標(biāo)，設(shè)施嚴(yán)重短缺或老舊、師資配置失衡，已無法正常支撐教育教學(xué)與學(xué)生發(fā)展
3.關(guān)于“加快優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)”，您認(rèn)為當(dāng)前優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)的速度如何?
A. 遠(yuǎn)超預(yù)期，建設(shè)進(jìn)度快且各環(huán)節(jié)質(zhì)量高，能快速滿足人才培養(yǎng)與行業(yè)需求
B. 符合預(yù)期，建設(shè)速度平穩(wěn)，按計(jì)劃推進(jìn)，基本能適配人才培養(yǎng)與行業(yè)發(fā)展節(jié)奏
C. 略慢于預(yù)期，建設(shè)進(jìn)度存在一定滯后，部分環(huán)節(jié)推進(jìn)緩慢，對人才培養(yǎng)與行業(yè)需求的適配度有待提升
D. 嚴(yán)重滯后，建設(shè)速度遠(yuǎn)不及計(jì)劃，關(guān)鍵環(huán)節(jié)停滯，難以滿足人才培養(yǎng)與行業(yè)發(fā)展需求
4.關(guān)于“深化課程建設(shè)和教學(xué)改革”，您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校在深化課程建設(shè)和教學(xué)改革（如課程內(nèi)容更新、教學(xué)方法創(chuàng)新、實(shí)踐環(huán)節(jié)優(yōu)化等）方面的整體成效如何?
A. 成效顯著，課程與教學(xué)質(zhì)量大幅提升，能很好適配學(xué)生發(fā)展與人才需求
B. 成效較好，有明顯改進(jìn)，基本能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)與人才培養(yǎng)要求
C. 成效一般，改進(jìn)不明顯，部分課程與教學(xué)環(huán)節(jié)仍存在滯后問題
D. 成效不佳，幾乎無實(shí)質(zhì)性改進(jìn)，難以適配學(xué)生發(fā)展與人才需求
5.您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)（如師德培訓(xùn)、專業(yè)能力提升、教研支持、梯隊(duì)建設(shè)等）方面的整體效果如何?
A. 效果突出，教師師德素養(yǎng)與專業(yè)能力顯著提升，完全適配教育教學(xué)與發(fā)展需求
B. 效果較好，教師能力有明顯進(jìn)步，基本能滿足日常教育教學(xué)要求
C. 效果一般，教師能力提升不明顯，部分環(huán)節(jié)（如教研支持、梯隊(duì)建設(shè)）存在短板
D. 效果不佳，教師隊(duì)伍建設(shè)缺乏實(shí)效，難以適配教育教學(xué)與人才培養(yǎng)需求
6. 您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校在提升產(chǎn)教融合、校企合作水平效果如何?
A. 成效顯著，校企合作深入（如共建課程、共設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、共同育人），能充分適配行業(yè)需求，助力學(xué)生就業(yè)與技能提升
B. 成效較好，有穩(wěn)定的校企合作項(xiàng)目（如企業(yè)參觀、短期實(shí)訓(xùn)），基本能對接行業(yè)需求，對學(xué)生發(fā)展有一定幫助
C. 成效一般，校企合作多停留在表面（如僅簽訂合作協(xié)議、偶有企業(yè)講座），與行業(yè)需求銜接不緊密，實(shí)際作用有限
D. 成效不佳，缺乏實(shí)質(zhì)性的校企合作項(xiàng)目，或合作流于形式，無法為人才培養(yǎng)與行業(yè)對接提供有效支撐
7.您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校在提升服務(wù)發(fā)展水平（如服務(wù)學(xué)生成長需求、適配行業(yè)人才需求、助力區(qū)域發(fā)展等）方面的整體成效如何?
A. 成效顯著，服務(wù)精準(zhǔn)對接需求（如學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)實(shí)效強(qiáng)、行業(yè)人才培養(yǎng)適配度高、區(qū)域發(fā)展助力明顯），能充分滿足各方核心訴求
B. 成效較好，核心服務(wù)領(lǐng)域（如學(xué)生基礎(chǔ)成長支持、行業(yè)基本人才供給）有實(shí)質(zhì)推進(jìn)，雖有部分細(xì)節(jié)待優(yōu)化，但整體能匹配需求
C. 成效一般，服務(wù)存在明顯短板（如學(xué)生個(gè)性化需求未滿足、行業(yè)人才培養(yǎng)與實(shí)際脫節(jié)、區(qū)域發(fā)展助力有限），實(shí)際價(jià)值未充分發(fā)揮
D. 成效不佳，服務(wù)缺乏針對性（如僅停留在表面形式、與需求嚴(yán)重錯(cuò)位），無法為學(xué)生成長、行業(yè)發(fā)展或區(qū)域建設(shè)提供有效支撐
8.您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校在提升信息化水平（如教學(xué)設(shè)備智能化、資源數(shù)字化、管理信息化等）方面的整體成效如何?
A. 成效顯著，信息化設(shè)施完善且深度應(yīng)用，能充分支撐教學(xué)、管理與學(xué)生學(xué)習(xí)需求
B. 成效較好，信息化基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)，核心場景（如智慧課堂、線上資源）能正常應(yīng)用
C. 成效一般，信息化設(shè)施存在短板（如設(shè)備老化、資源不足），應(yīng)用僅停留在基礎(chǔ)層面
D. 成效不佳，信息化建設(shè)滯后，設(shè)施短缺或無法使用，難以滿足日常教學(xué)與管理需求
9.您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校在提升學(xué)校治理水平的整體成效如何?
A. 成效顯著，治理機(jī)制完善（如決策科學(xué)透明、管理制度規(guī)范、反饋渠道暢通），能高效解決師生訴求，保障學(xué)校有序高質(zhì)量發(fā)展
B. 成效較好，核心治理環(huán)節(jié)（如日常教學(xué)管理、安全保障）運(yùn)行順暢，雖部分機(jī)制待優(yōu)化，但整體能滿足學(xué)?；景l(fā)展需求
C. 成效一般，治理存在明顯短板（如決策效率低、制度執(zhí)行不到位、師生訴求響應(yīng)不及時(shí)），對學(xué)校發(fā)展的支撐作用有限
D. 成效不佳，治理機(jī)制混亂（如制度缺失或形同虛設(shè)、管理效率低下、問題反饋無回應(yīng)），難以保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展
10.您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校的特色項(xiàng)目（如特色課程、專項(xiàng)實(shí)踐、品牌活動等）建設(shè)與成效如何?
A. 成效突出，項(xiàng)目特色鮮明、質(zhì)量高，能充分彰顯學(xué)校優(yōu)勢，且有效服務(wù)學(xué)生發(fā)展或社會需求
B. 成效較好，項(xiàng)目有一定特色，基本能體現(xiàn)學(xué)校優(yōu)勢，滿足部分核心需求
C. 成效一般，項(xiàng)目特色不明顯，建設(shè)質(zhì)量待提升，對學(xué)校優(yōu)勢彰顯和需求滿足作用有限
D. 成效不佳，項(xiàng)目缺乏實(shí)質(zhì)特色，或僅流于形式，難以發(fā)揮應(yīng)有作用
11.您對我?！皬V西優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)”項(xiàng)目整體滿意度如何?
A.非常滿意
B. 比較滿意
C. 基本滿意
D. 不滿意
12.您對我?！皬V西優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)”項(xiàng)目有何其他建議?
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