國(guó)際課程教學(xué)質(zhì)量支持與優(yōu)化調(diào)查問卷

各位國(guó)際課程協(xié)調(diào)員老師，您好！
感謝您為學(xué)校國(guó)際化課程建設(shè)所做出的貢獻(xiàn)。您是保障國(guó)際課程教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生收獲的關(guān)鍵橋梁。本問卷旨在深入了解您所協(xié)調(diào)課程的教學(xué)實(shí)施情況，收集您對(duì)提升國(guó)際課程實(shí)施效能的寶貴洞察與建議。您的反饋將為課程優(yōu)化、教授支持及資源分配提供直接依據(jù)，感謝您的專業(yè)分享！

1.您所協(xié)調(diào)的國(guó)際課程是否符合目標(biāo)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?

非常符合比較符合一般不太符合完全不符合

2.您所協(xié)調(diào)的國(guó)際課程是否嚴(yán)格按申報(bào)時(shí)的教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)?

完全按計(jì)劃執(zhí)行基本按計(jì)劃，略有調(diào)整有較大調(diào)整，但整體合理未按計(jì)劃執(zhí)行，影響教學(xué)效果不清楚

3.教授的教學(xué)態(tài)度如何?

非常積極認(rèn)真比較認(rèn)真一般較為敷衍非常不認(rèn)真

4.教授課前準(zhǔn)備是否充分?

非常充分比較充分一般準(zhǔn)備不足非常不充分

5.是否是全英文授課?

全程英文大部分英文，偶爾使用中文解釋中英文混合使用主要使用中文其他

6.你覺得授課安排是否合理?

非常合理比較合理一般不太合理非常不合理

7.教授是否對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)做出評(píng)價(jià)反饋?

經(jīng)常且及時(shí)偶爾有反饋反饋較少幾乎沒有反饋不清楚

8.你觀察教授對(duì)本次課程的滿意度如何（學(xué)生積極性、學(xué)生英文等等）?

非常滿意比較滿意一般不太滿意非常不滿意

9.授課教授是否與學(xué)生針對(duì)海外留學(xué)、學(xué)業(yè)提升等進(jìn)行溝通和討論?

經(jīng)常主動(dòng)溝通偶爾會(huì)提及學(xué)生提問時(shí)才回應(yīng)幾乎沒有此類溝通不清楚

10.學(xué)生選課積極性如何?

非常高比較高一般較低非常低

11.學(xué)生到課率如何?

95%以上85%-95%70%-85%50%-70%低于50%

12.您了解到學(xué)生的收獲和對(duì)課程的評(píng)價(jià)如何?

收獲很大，評(píng)價(jià)非常積極有一定收獲，評(píng)價(jià)較好收獲一般，評(píng)價(jià)中性收獲較少，評(píng)價(jià)較差幾乎沒有收獲，評(píng)價(jià)非常差

13.您認(rèn)為，當(dāng)前影響您所負(fù)責(zé)課程教學(xué)質(zhì)量的最主要因素是什么?【請(qǐng)選擇1-2項(xiàng)】

溝通因素:師生/與我之間存在語言或文化溝通障礙教學(xué)法因素:教授的教學(xué)方法與學(xué)生期望或習(xí)慣不匹配資源因素:缺乏必要的教學(xué)材料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備或軟件支持課程設(shè)計(jì)因素:課程內(nèi)容過多、過難或結(jié)構(gòu)不合理學(xué)生因素:學(xué)生前期基礎(chǔ)不足或參與度不高其他

14.您從學(xué)生那里聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)本課程的主要困難是什么?

語言障礙，理解授課內(nèi)容有困難課程內(nèi)容難度大，節(jié)奏快不適應(yīng)教授的教學(xué)/考核方式難以獲得教授足夠的課外輔導(dǎo)和反饋小組合作中遇到問題其他

15.你認(rèn)為國(guó)際課程實(shí)施的最大意義是什么?

提升學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化溝通能力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提升課程質(zhì)量為學(xué)生未來出國(guó)留學(xué)或深造做準(zhǔn)備促進(jìn)教師教學(xué)能力的國(guó)際化提升增強(qiáng)學(xué)校的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力其他

16.你認(rèn)為目前國(guó)際課程實(shí)施過程中存在最突出的問題是什么?

課程內(nèi)容與本土學(xué)生需求脫節(jié)教學(xué)資源支持不足教授與學(xué)生之間的溝通不暢學(xué)生英語水平參差不齊考核方式不適應(yīng)學(xué)生實(shí)際情況其他

17.按照您的了解，請(qǐng)為目前學(xué)校國(guó)際課程實(shí)施成效打分（1-5分，5為最高）

1分2分3分4分5分

18.更好的提高國(guó)際課程實(shí)施效果，您最希望從學(xué)校獲得什么支持?

權(quán)限:更明確的授權(quán)，以便我更正式地向教授提出教學(xué)建議培訓(xùn):關(guān)于課程設(shè)計(jì)、教學(xué)法觀察與指導(dǎo)方面的專業(yè)培訓(xùn)數(shù)據(jù):及時(shí)獲取學(xué)生中期反饋的數(shù)據(jù)結(jié)果協(xié)作:定期與教評(píng)專家開會(huì)研討課程問題其他

19.基于您的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)您為下一期該課程的教學(xué)質(zhì)量提升提出一項(xiàng)最核心的建議。

20.請(qǐng)對(duì)學(xué)校國(guó)際課程管理和運(yùn)行模式提出寶貴的意見。

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