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鐵路勞模工匠\n綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班\n滿意度調(diào)查

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您好！感謝長期以來對中車學(xué)習(xí)發(fā)展培訓(xùn)中心（中車黨校）的支持和關(guān)愛，正是在您的大力支持下，我們的事業(yè)才得以迅速發(fā)展。為了更好地為您服務(wù)，我們制作了這份客戶滿意度調(diào)查表，請將您的寶貴意見或建議告知我們，以便我們進(jìn)一步改進(jìn)，非常感謝！(1-->5表示非常不滿意-->非常滿意)
1. 請對姜文良的授課內(nèi)容【大國工匠引領(lǐng)力】之勞模精神-結(jié)合深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案，談勞模作用如何發(fā)揮作出評價：

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專業(yè)知識與技能
教學(xué)方法與技巧
互動與溝通能力
組織與管理能力
學(xué)員需求反饋能力
2. 請對李萬君的授課內(nèi)容【大國工匠傳承力】之工匠典范-賡續(xù)勞模精神，強(qiáng)國復(fù)興有我作出評價：
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專業(yè)知識與技能
教學(xué)方法與技巧
互動與溝通能力
組織與管理能力
學(xué)員需求反饋能力
3. 請對姜穎的授課內(nèi)容【大國工匠引領(lǐng)力】之思想引領(lǐng)
1.學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定精神
2.解讀《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中華全國總工會成立 100 周年暨全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上的重要講話精神》作出評價：
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專業(yè)知識與技能
教學(xué)方法與技巧
互動與溝通能力
組織與管理能力
學(xué)員需求反饋能力
4. 請對張煜超的授課內(nèi)容【大國工匠專注力】之中車精益實踐中車精益數(shù)字化現(xiàn)場實踐案例作出評價：
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專業(yè)知識與技能
教學(xué)方法與技巧
互動與溝通能力
組織與管理能力
學(xué)員需求反饋能力
5. 請對康藝佳的授課內(nèi)容【大國工匠引領(lǐng)力】之音樂黨課共產(chǎn)黨人紅色基因及時代傳承作出評價：
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專業(yè)知識與技能
教學(xué)方法與技巧
互動與溝通能力
組織與管理能力
學(xué)員需求反饋能力
6. 請對李聽初的授課內(nèi)容【大國工匠專注力】之精益管理思維創(chuàng)新工作中的精益管理作出評價：
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專業(yè)知識與技能
教學(xué)方法與技巧
互動與溝通能力
組織與管理能力
學(xué)員需求反饋能力
7. 請對李敏的授課內(nèi)容【大國工匠成就力】之塑造國家名片中車紅色成長史作出評價：
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專業(yè)知識與技能
教學(xué)方法與技巧
互動與溝通能力
組織與管理能力
學(xué)員需求反饋能力
8. 請對劉云清的授課內(nèi)容交流研討：
1.專題講座
 2.結(jié)合深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案，“六位一體”勞模先進(jìn)培育工作探討交流研討作出評價：
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專業(yè)知識與技能
教學(xué)方法與技巧
互動與溝通能力
組織與管理能力
學(xué)員需求反饋能力
9. 請對梅曉霞的授課內(nèi)容【大國工匠傳承力】之課程開發(fā)演繹
1.有吸引力的演繹講授法
2.知識點(diǎn)解析的結(jié)構(gòu)和方法
3.有效的控場和管理技巧作出評價：
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專業(yè)知識與技能
教學(xué)方法與技巧
互動與溝通能力
組織與管理能力
學(xué)員需求反饋能力
10. 請對忻宏偉的授課內(nèi)容【大國工匠創(chuàng)新力】之人工智能應(yīng)用Deepseek 賦能與創(chuàng)新能力提升作出評價：
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專業(yè)知識與技能
教學(xué)方法與技巧
互動與溝通能力
組織與管理能力
學(xué)員需求反饋能力
11. 請對閆維維的授課內(nèi)容【大國工匠專注力】之商務(wù)禮儀規(guī)范商務(wù)禮儀之形象管理商務(wù)禮儀之溝通藝術(shù)作出評價：
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專業(yè)知識與技能
教學(xué)方法與技巧
互動與溝通能力
組織與管理能力
學(xué)員需求反饋能力
12. 請對苗苗的授課內(nèi)容【大國工匠成就力】之團(tuán)隊行動共創(chuàng)行動學(xué)習(xí)導(dǎo)入、【大國工匠成就力】之團(tuán)隊行動共創(chuàng)鐵路工匠創(chuàng)新攻關(guān)行動方案作出評價：
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專業(yè)知識與技能
教學(xué)方法與技巧
互動與溝通能力
組織與管理能力
學(xué)員需求反饋能力
13. 會務(wù)及教室服務(wù)滿意度：
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會議服務(wù)（指引 茶水 衛(wèi)生清理）
教室環(huán)境舒適度
14. 餐飲服務(wù)：
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餐飲服務(wù)人員態(tài)度及上菜速度
菜品口味與品質(zhì)
餐廳衛(wèi)生狀況
15. 中車培訓(xùn)發(fā)展中心帶班老師滿意度
16. 綜合評價:您對上述方面的寶貴意見和建議（可分條列出）
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