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紅旗區(qū)婦幼健康技能操作（兒童康復(fù)）考試題
基本信息：
姓名：
單位：
1.正常嬰兒獨坐的月齡一般是:
A. 3-4個月
B. 5-7個月
C. 8-9個月
D. 10-12個月
2.孤獨癥兒童在面對壓力或挫折時，可能會表現(xiàn)出哪種行為?
A．攻擊性行為
B．逃避性行為
C．自我刺激行為
D．所有上述行為
3、正常兒童有意識叫"爸爸、媽媽"的月齡是:
A. 6-8個月
B. 9-12個月
C. 13-15個月
D. 16-18個月
4.、下列哪項不屬于發(fā)育監(jiān)測的內(nèi)容:
A. 運動發(fā)育
B. 語言發(fā)育
C. 牙齒萌出
D. 社會適應(yīng)能力
5. 以下哪項不是兒童康復(fù)評定的主要內(nèi)容?（）
A. 運動功能評定
B. 智力水平測試
C. 語言與溝通能力評定
D. 日常生活活動能力評定
6. 在兒童康復(fù)治療中，哪種方法常用于改善兒童的運動功能?（）
A. 藥物治療
B. 物理治療
C. 心理治療
D. 營養(yǎng)治療
7. 以下哪種誤差不屬于心理測量評估的常見誤差?
A. 系統(tǒng)誤差
B. 隨機誤差
C. 主試者偏見
D. 被試者智力波動
8．關(guān)于認(rèn)知發(fā)育過程中注意力發(fā)育說法錯誤的是（)
A .注意是認(rèn)知過程的開始，分無意注意和有意注意兩種形式
B .3歲以前的注意基本屬于無意注意
C .3歲以后開始發(fā)展有意注意
D .3~4歲時有意注意已穩(wěn)定
E .5~6歲后兒童能較好控制自己的注意力
9. 評定報告中“發(fā)育商（DQ）”的計算公式為:（）
A. (智齡/實齡)×100
B. (實齡/智齡)×100
C. 量表總分÷常模均值
D. 原始分直接轉(zhuǎn)換
10. 以下哪種技術(shù)常用于改善兒童的吞咽功能?（）
A. 神經(jīng)肌肉電刺激
B. 超聲波治療
C. 冷敷
D. 按摩
11.在兒童康復(fù)治療中，關(guān)于游戲治療的作用，以下哪項描述是錯誤的?（）
A. 游戲治療可以提高兒童的參與度和興趣
B. 游戲治療有助于兒童的運動功能和認(rèn)知發(fā)展
C. 游戲治療僅適用于智力正常的兒童
D. 游戲治療可以促進兒童的社會交往能力
12.以下哪些方法不能有效幫助孤獨癥兒童改善社交能力?（）
A．應(yīng)用行為分析法
B．社交故事法
C．藥物治療（正確答案）
D．感覺統(tǒng)合訓(xùn)練.
13.知覺的基本特征除（）
A.整體性
B.恒常性
C.選擇性
D.理解性
E.相對性
14. 患者男，8歲，腦炎后1月，洼田飲水試驗時分兩次以上喝完， 無嗆咳， 該實驗檢查結(jié)果為（)
A．洼田飲水試驗五級
B．洼田飲水試驗四級
C．洼田飲水試驗三級
D．洼田飲水試驗二級
E．洼田飲水試驗一級
15. 兒童能夠用三詞句理解與表達事物狀態(tài)應(yīng)達到哪階段（)
A. 第 1 階段
B.3-2 階級
C．第 5 階級
D.4-2 階級
16.胎兒期最早發(fā)育的系統(tǒng)是（）
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.骨骼系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.呼吸系統(tǒng)
E.泌尿系統(tǒng)
17.兒童康復(fù)中，以下哪項措施不屬于物理治療（）
A.熱療
B. 電療
C.音樂療法
D.水療
18.脊柱側(cè)彎康復(fù)訓(xùn)練中的“Schroth療法”核心原理是?（）
A. 增強肌肉力量
B. 矯正呼吸模式
C. 三維矯正與鏡像訓(xùn)練
D. 拉伸側(cè)彎凹側(cè)肌肉
19．將嬰兒置于俯臥位，俯臥位時身體以屈曲姿勢為主，頭部前屈，臀部凸起。屬于下例哪個反射（)
A、迷路性立直反射
B、軀干軀干立直反射
C、緊張性迷路反射
D、對稱性緊張性頸反射
E、非對稱性緊張性頸反射
20.智力落后兒童的情感體驗特征是()
A.簡單而強烈
B.簡單而微弱
C.豐富而強烈
D.豐富而微弱
21.觸覺過于敏感的孩子的表現(xiàn)不包括（）
A.害怕身體接觸
B.拒絕他人的擁抱
C.對抓癢做出反抗
D.咬指甲
22.感覺系統(tǒng)過敏是指（）對于某些感官刺激過度敏感,只是很小的刺激就可能會讓孩子感覺到刺激的過度,從而變得難以承受。
A.消化系統(tǒng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.循環(huán)系統(tǒng)
23.哪一種心理發(fā)育評定量表采用比率商形式（）
A、格塞爾發(fā)展順序量表
B、貝利嬰幼兒發(fā)育量表
C、新生兒20項行為神經(jīng)學(xué)測查
D、韋氏兒童智力量表
E、丹佛發(fā)展篩選測驗
24.埃里克森心理社會發(fā)育理論的自主性對羞怯疑慮階段的年齡應(yīng)是（）
A.0~1歲
B.0~2歲
C.0~3歲
D.1~2歲
E.1~3歲
25．屬于不隨意運動的是（)
A．舞蹈樣運動
B．上肢搖晃
C．輪替運動障礙
D．寬基、醉漢步態(tài)
26.評估兒童精細(xì)運動的常用工具是:（）
A. GMFM（粗大運動功能量表）
B. Peabody運動發(fā)育量表
C. 韋氏智力量表
D. 孤獨癥評定量表
27.關(guān)于孤獨癥發(fā)病的性別特征描述,正確的是()
A.均為男性
B.男性多于女性
C.女性多于男性
D.均為女性
28.人體發(fā)育學(xué)是在（）
A.發(fā)育心理學(xué)與發(fā)育行為學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來
B.發(fā)育心理學(xué)與兒童保健醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來
C.發(fā)育心理學(xué)與兒童精神醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來
D.發(fā)育行為學(xué)與兒童保健醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來
29.原始反射不包括:（）
A.降落傘反射
B.足握持反射
C.擁抱反射
D.張口反射
30.兒童最早獲得的是（）
A.名詞
B.動詞
C.形容詞
D.代詞
31.自閉癥兒童的主要特征是什么（）
A.社交互動困難
B.認(rèn)知能力低下
C.言語發(fā)育滯后
D.運動協(xié)調(diào)能力差
32.屬于行為障礙或異常的是（）
A.口吃
B.多發(fā)性周圍神經(jīng)炎
C.進行性肌營養(yǎng)不良
D.兒童擦腿綜合征
33.出生后出現(xiàn)條件反射的年齡（）
A.大約在出生10~20天左右
B.大約在出生5~10天左右
C.大約在出生20~25天左右
D.大約在出生1~5天左右
34.下列選項中,哪項屬于費洛伊德提出人格的發(fā)展經(jīng)歷階段（）
A.青春期
B.自卑期
C.口唇期
D.獨立期
35.關(guān)于腦性癱瘓,以下說法錯誤的是（）
A.指胎兒、嬰幼兒或兒童時期腦發(fā)育階段各種原因所致的非進行性腦損傷綜合征
B.痙攣性腦癱主要損傷部位是錐體外系
C.痙攣性腦癱最常見
D.手足徐動腦癱主要損傷部位是錐體外系
36.語言行為療法的核心目標(biāo)是什么?（）
A. 消除問題行為
B. 提高語言能力
C. 建立社會交往能力
D. 同時提高語言能力并減少問題行為
37.嬰兒期易疲勞而進入睡眠狀態(tài)是因為
A.大腦的皮質(zhì)較薄
B.樹突與軸突少而短
C.腦重量較輕
D.神經(jīng)髓鞘形成不完善
38.在VB評估中，用于分析語言能力的工具是?（）
A. ABLLS-R
B. VB-MAPP
C. CARS量表
D. PECS
39.孤獨癥溝通障礙的表現(xiàn)有（）
A.“自創(chuàng)”一些非常規(guī)的或不符合年齡的溝通方式
B.在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退
C.重復(fù)說某些短語或句子
D.以上表現(xiàn)都是
40.將"不學(xué)"發(fā)音成"誤學(xué)" 屬于哪種構(gòu)音異常（)
A．省略
B．置換
C．歪曲
D．送氣化
41.繪畫動作發(fā)育階段不包括（）
A.亂涂階段
B.組合階段
C.集合階段
D.亂畫階段
42.. 兒童能夠用三詞句理解與表達事物狀態(tài)應(yīng)達到哪階段（)
A. 第 1 階段
B.3-2 階級
C．第 5 階級
D.4-2 階級
43.對于 GMFCS 分級中，6歲以上兒童使用移動器具行走， 在室
外和社區(qū)內(nèi)的行走受限屬于（)
A.I級
B.II 級
C.III級
D.IV級
44. 處理問題行為時，“消退”策略不適用于哪種情形?（）
A. 尋求關(guān)注的行為
B. 自我刺激行為
C. 由生理需求引發(fā)的行為
D. 獲取實物的行為
45.評估孤獨癥兒童的核心癥狀時，常用的診斷性評估工具是?（）
A. CARS（兒童孤獨癥評定量表）
B. MMSE（簡易精神狀態(tài)量表）
C. WISC（韋氏智力量表）
D. EPQ（艾森克人格問卷）
46. 最早能夠辨別體積相同重量不同的兩個物體的年齡是
A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
47. 脊柱側(cè)彎的“剃刀背”體征主要反映?（）
A. 胸椎旋轉(zhuǎn)
B. 腰椎側(cè)凸
C. 骨盆傾斜
D. 肩胛骨突出
48.踝畸形治療的基本原則中，首要前提是掌握什么?（）
A. 成人足踝解剖結(jié)構(gòu)
B. 兒童正常足踝解剖
C. 手術(shù)技術(shù)細(xì)節(jié)
D. 生物力學(xué)計算公式
49.染色體異常綜合征患兒粗大運動能力訓(xùn)練主要方法( )
A.姿勢穩(wěn)定訓(xùn)練
B.抗重力運動訓(xùn)練
C.平衡訓(xùn)練
D.神經(jīng)肌肉訓(xùn)練
E.以上都是
50.孤獨癥兒童在面對壓力或挫折時，可能會表現(xiàn)出哪種行為?
A．攻擊性行為
B．逃避性行為
C．自我刺激行為
D．所有上述行為
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