2025.9.11《學(xué)前特殊兒童教育》課前學(xué)情調(diào)查

親愛(ài)的同學(xué)們好，為在本學(xué)期上課前掌握大家對(duì)特殊兒童教育的了解情況的學(xué)情，請(qǐng)大家認(rèn)真填寫(xiě)此問(wèn)卷，后期作為課程改革數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，感謝大家配合！

1. 你的班級(jí)

2. 特殊兒童包括：生理發(fā)展障礙兒童、智力異常兒童、語(yǔ)言發(fā)展障礙兒童、自閉癥兒童、多動(dòng)癥兒童、學(xué)習(xí)障礙兒童、罕見(jiàn)病兒童等類型。你對(duì)這些特殊兒童類別的了解程度：

非常了解比較了解不太了解完全不了解

3. 你身邊有沒(méi)有特殊兒童的存在

有無(wú)

4. 你認(rèn)為特殊兒童應(yīng)該接受哪種形式的教育？

家庭教育學(xué)校教育家庭教育+學(xué)校教育

5. 你對(duì)特殊兒童在社會(huì)上的存在持什么態(tài)度

同情無(wú)所謂想要幫助其他

6. 你對(duì)特殊兒童在普通學(xué)校和正常兒童一起上學(xué)有什么看法

非常支持可以接受不能接受

7. 你是否了解過(guò)融合教育

是否

8. 你認(rèn)為哪些特殊兒童適合融合教育

智力障礙聽(tīng)力障礙視力障礙孤獨(dú)癥不清楚其他

9. 如果你未來(lái)從事學(xué)前教育工作，你認(rèn)為自己學(xué)完本課程后有能力幫助特殊兒童進(jìn)行教育引導(dǎo)嗎？

可以基本可以不可以

10. 你認(rèn)為你需要哪些能力才能夠在未來(lái)對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育？

了解每種類型特殊兒童身心發(fā)展特點(diǎn)知道特殊兒童的教育目標(biāo)明晰特殊兒童的學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握特殊兒童教育方法對(duì)特殊兒童進(jìn)行評(píng)估有針對(duì)特殊兒童的科研能力

11. 你希望老師用哪些方法進(jìn)行《學(xué)前特殊兒童教育》教學(xué)？

講授法討論法小組匯報(bào)法讀書(shū)指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)課程知識(shí)競(jìng)賽其他

12. 你對(duì)本學(xué)期《學(xué)前特殊兒童教育》課程的期待和要求有哪些？

更多問(wèn)卷復(fù)制此問(wèn)卷

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