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附件1 高職學(xué)前教育舞蹈課程數(shù)字化融合現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生版）
親愛(ài)的同學(xué)，您好！
我們是《學(xué)前教育舞蹈課程數(shù)字化教學(xué)改革》項(xiàng)目組。為了深入了解數(shù)字技術(shù)在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀與效果，以便更好地改進(jìn)教學(xué)方式、豐富教學(xué)資源，特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷實(shí)行匿名填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將對(duì)您的信息嚴(yán)格保密，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況放心填寫。感謝您的支持與參與！
第一部分:基本信息（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)上打“√”或填寫）
1.您的年級(jí):
一年級(jí)
二年級(jí)
三年級(jí)
已畢業(yè)（實(shí)習(xí)生）
2. 2.您的年齡:______歲
3.您的性別:
男
女
4您在進(jìn)入高職學(xué)習(xí)前，是否有過(guò)舞蹈基礎(chǔ)?
零基礎(chǔ)（從未學(xué)過(guò)）
有一點(diǎn)基礎(chǔ)（如:中小學(xué)興趣班、短暫學(xué)習(xí)經(jīng)歷）
基礎(chǔ)較好（有超過(guò)1年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷）
基礎(chǔ)很好（有多年專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷或藝術(shù)特長(zhǎng)）
5.您目前對(duì)自身舞蹈水平的評(píng)價(jià)是:
完全初學(xué)
初級(jí)水平
中級(jí)水平
較好水平--
第二部分:數(shù)字技術(shù)接觸與使用頻率**（請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況選擇）
6.您平時(shí)使用智能手機(jī)、平板、電腦等數(shù)字設(shè)備的頻率是?
幾乎隨時(shí)使用
每天頻繁使用
每天使用幾次
偶爾使用
7.在舞蹈學(xué)習(xí)之外，您通常使用數(shù)字設(shè)備做什么?（可多選）
觀看短視頻（抖音、快手等）
瀏覽長(zhǎng)視頻（B站、騰訊視頻、愛(ài)奇藝等）
社交聊天（微信、QQ等）
玩電子游戲
網(wǎng)上學(xué)習(xí)（MOOC、學(xué)習(xí)App等）
8. □ 其他 ____________________
8.在當(dāng)前的舞蹈課上，老師使用數(shù)字技術(shù)（如PPT、視頻、教學(xué)App、在線平臺(tái)等）進(jìn)行教學(xué)的頻率是?
每節(jié)課都使用
經(jīng)常使用
偶爾使用
幾乎從不使用
9.您自己會(huì)利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行課外舞蹈學(xué)習(xí)嗎?（例如:看教學(xué)視頻、使用舞蹈App、錄制作業(yè)視頻等）
經(jīng)常使用，已成為習(xí)慣
有時(shí)使用，特別是完成作業(yè)時(shí)
很少使用，更習(xí)慣傳統(tǒng)方式
從未使用過(guò)
10.您最常通過(guò)哪種方式利用數(shù)字技術(shù)輔助舞蹈學(xué)習(xí)?（可多選）
觀看名師或舞蹈博主的教學(xué)視頻（如B站、抖音）
使用專門的舞蹈教學(xué)App（如“跳跳舞蹈”等）
回看老師上課錄制的視頻或分享的課件
自己錄制練習(xí)視頻，用于自我檢查和糾正
使用社交媒體（如微信群、QQ群）與老師、同學(xué)交流舞蹈問(wèn)題
12. □ 其他 ____________________
第三部分:技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響評(píng)價(jià)（請(qǐng)選擇最符合您感受的選項(xiàng)）
11.您認(rèn)為在舞蹈課上使用數(shù)字技術(shù)（如播放視頻、動(dòng)畫分解動(dòng)作），對(duì)您理解舞蹈動(dòng)作要領(lǐng)有幫助嗎?
非常有幫助
比較有幫助
一般
幫助不大
完全沒(méi)有幫助
12.通過(guò)觀看高質(zhì)量舞蹈視頻，對(duì)您提升舞蹈表現(xiàn)力（如表情、情感、韻味）有幫助嗎?
非常有幫助
比較有幫助
一般
幫助不大
完全沒(méi)有幫助
13.您認(rèn)為課后通過(guò)錄制視頻并回看的方式提交作業(yè)，對(duì)提高您的動(dòng)作準(zhǔn)確性有幫助嗎?
幫助很大，能清晰發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題
有一定幫助，但自己有時(shí)看不出問(wèn)題
效果一般，和直接讓老師看差不多
沒(méi)有幫助，反而增加了負(fù)擔(dān)
14.總體而言，您認(rèn)為數(shù)字技術(shù)與舞蹈課程的融合，對(duì)您的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生了怎樣的影響?
顯著提升了學(xué)習(xí)效率和興趣
有一定積極影響
影響不大，和傳統(tǒng)教學(xué)差不多
產(chǎn)生了干擾，注意力容易分散
說(shuō)不清楚
15.在使用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行舞蹈學(xué)習(xí)時(shí)，您遇到的主要困難是什么?（可多選）
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不穩(wěn)定
找不到高質(zhì)量、適合自己的學(xué)習(xí)資源
設(shè)備條件有限（如手機(jī)內(nèi)存不足、拍攝不清晰）
缺乏老師的線上指導(dǎo)和及時(shí)反饋
自控力差，容易分心去做其他事（如刷短視頻）
沒(méi)有困難
18. □ 其他 ____________________
第四部分:學(xué)習(xí)需求與未來(lái)偏好（請(qǐng)暢所欲言，您的意見(jiàn)非常寶貴）
16.您更希望老師在課堂上增加哪類數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用?（可多選）
更多慢動(dòng)作、多角度的名家名作或兒童舞蹈示范視頻
使用互動(dòng)軟件進(jìn)行趣味性的節(jié)奏或動(dòng)作練習(xí)
利用動(dòng)畫或虛擬人物分解復(fù)雜動(dòng)作
使用在線投票、彈幕等工具進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)和反饋
引入VR/AR等虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行沉浸式體驗(yàn)
20. □ 其他 ____________________
17.對(duì)于課外自主學(xué)習(xí)，您最需要哪類數(shù)字化學(xué)習(xí)資源或支持?
學(xué)校提供系統(tǒng)化的在線舞蹈課程庫(kù)
老師推薦精準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源（如B站UP主、公眾號(hào)）
方便易用的舞蹈練習(xí)App（包含跟練、打卡、反饋功能）
建立線上學(xué)習(xí)社區(qū)，方便與老師、同學(xué)交流答疑
22. □ 其他 ____________________
18.您對(duì)未來(lái)舞蹈課程中數(shù)字化融合有什么樣的期待或建議?（開(kāi)放題）
問(wèn)卷到此結(jié)束，再次感謝您的耐心填寫與寶貴貢獻(xiàn)！
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