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同心小學(xué)創(chuàng)意編程社團(tuán)報名與能力測評問卷
同學(xué)你好！
歡迎報名信息社團(tuán)！為了更全面地了解大家的興趣和基礎(chǔ)，以便開展更適合、更有趣的活動，我們準(zhǔn)備了這份問卷。它包含一些簡單的選擇題和充滿趣味的思維題，請放松心情，如實填寫。
第一部分:基本信息
1. 1. 姓名:_____________
2. 2. 班級:_____________ （例如:403班）
3.你之前接觸過編程嗎?
有，偶爾上過
有，非常數(shù)量
沒有，但接觸過
沒有，一點也不會
第二部分:基礎(chǔ)知識我知道
4. 鍵盤上，手指放置的“基本鍵位”是（ ）。
A. QWER UIOP
B. ASDF JKL;
C. ZXCV BNM,
D. 1234 7890
5. 以下設(shè)備中，屬于計算機“輸出設(shè)備”的是（ ）。
A. 鍵盤
B. 鼠標(biāo)
C. 顯示器
D. 話筒
6. 在互聯(lián)網(wǎng)上，我們常用的瀏覽器是（ ）。
A. 微信
B. 谷歌 Chrome
C. 酷狗音樂
D. WPS
7. 當(dāng)我們用搜索引擎查找信息時，想要精確搜索一個詞語，通?？梢越o這個詞加上（ ）。
A. 書名號 《》
B. 雙引號 “”
C. 破折號 ——
D. 括號 ()
8. 在網(wǎng)絡(luò)上，以下哪種行為是**安全**的?（ ）
A. 把家庭住址告訴游戲里的陌生人
B. 點開陌生人發(fā)來的中獎鏈接
C. 使用自己名字的拼音和生日作為所有網(wǎng)站的密碼
D. 下載軟件時，從軟件的官方網(wǎng)站下載
第三部分:邏輯思維與編程
9. 邏輯推理:
觀察下面的序列，下一個應(yīng)該出現(xiàn)的圖形是什么?
○ →
□ → △ → ○ → □ → △ → ？
□
△
○
10. 知識應(yīng)用:
如果“計算機”的英文是“Computer”，“科學(xué)”的英文是“Science”，那么“計算機科學(xué)”的英文是
_______________。
11. 圖形化編程邏輯:
小貓程序員想繪制一個正方形。它需要重復(fù)執(zhí)行一組動作。
請從下面的選項中選擇正確的數(shù)字填入空白處，讓程序能正確運行。
程序步驟：
1. 清空屏幕
2. 落下筆（開始畫）
3. 重復(fù)執(zhí)行 （ ？ ）次
移動 （ ？ ）步
向右旋轉(zhuǎn) （ ？ ） 度
4. 抬起筆（畫完了）
**請從下面的選項中選擇正確的數(shù)字填入空白處，讓程序能正確運行。**
4
90
100
第四部分:興趣與創(chuàng)意調(diào)查
沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，說出你的想法！
12. 你為什么想加入信息社團(tuán)?你希望在這里學(xué)到什么?（例如:有競賽你會參加嗎？還是想制作自己的游戲、設(shè)計動畫、控制機器人、解決有趣的難題等）
13. 如果讓你設(shè)計一個簡單的小程序或游戲，它會是什么樣子的?請簡單描述一下。（比如:一個控制小恐龍?zhí)S障礙的游戲，或者一個會講故事的電子賀卡）
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