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幼小銜接家庭教育現(xiàn)狀與需求調(diào)查問卷
1. 您的孩子目前所在的教育階段是？
A 幼兒園大班（即將升入小學(xué)）
B 小班
C 中班
D 小學(xué)一年級（剛?cè)雽W(xué)不到一年）
2. 您認(rèn)為幼小銜接對于孩子適應(yīng)小學(xué)生活的重要性如何？
A 非常重要
B 比較重要
C 一般
D 不太重要
E 完全不重要
3. 您目前在家庭中是否有意識地進(jìn)行幼小銜接相關(guān)的準(zhǔn)備？
A 一直在系統(tǒng)地進(jìn)行
B 偶爾進(jìn)行一些
C 尚未開始，但計(jì)劃進(jìn)行
D 不打算進(jìn)行
4. 您認(rèn)為幼小銜接工作中，以下哪些方面是重點(diǎn)？（可多選）
A 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)（如按時(shí)完成任務(wù)、專注度）
B 生活自理能力（如整理書包、時(shí)間管理）
C 知識技能準(zhǔn)備（如識字、算術(shù)、拼音）
D 心理適應(yīng)引導(dǎo)（如對小學(xué)生活的期待與焦慮緩解）
E 社交能力培養(yǎng)（如與同學(xué)相處、遵守集體規(guī)則）
5. 您在家庭中進(jìn)行幼小銜接時(shí)，通常會(huì)采取哪些方式？（可多選）
A 購買相關(guān)書籍或練習(xí)冊進(jìn)行輔導(dǎo)
B 通過游戲、繪本等趣味方式引導(dǎo)
C 模擬小學(xué)的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)場景
D 與孩子討論小學(xué)生活，解答疑問
E 參加校外幼小銜接培訓(xùn)班
F 其他
6. 您在開展家庭幼小銜接過程中，遇到的主要困難有哪些？（可多選）
A 缺乏專業(yè)的方法和指導(dǎo)
B 家長時(shí)間和精力有限
C 孩子配合度不高
D 不清楚小學(xué)的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)
E 難以把握知識準(zhǔn)備的尺度（怕超前或不足）
F 沒有遇到明顯困難
7. 您對幼兒園開展幼小銜接工作的重視程度是？
完全不重視
1
2
3
4
5
非常重視
8. 您希望幼兒園在幼小銜接工作中，重點(diǎn)關(guān)注哪些方面？
非常不需要
不太需要
一般
需要
非常需要
培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識和責(zé)任感
組織參觀小學(xué)等體驗(yàn)活動(dòng)
向家長普及幼小銜接知識和方法
與小學(xué)老師進(jìn)行溝通和合作
開展針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練（如專注力）
9. 您對幼兒園開展的以下幼小銜接相關(guān)服務(wù)（如有）的滿意度預(yù)期如何？
1
2
3
4
5
幼兒園組織的主題活動(dòng)
幼兒園提供的家長指導(dǎo)材料或講座
幼兒園老師與家長的溝通反饋
10. 您認(rèn)為幼兒園在幼小銜接工作中，以下哪些資源或許對您和孩子最有幫助？（請按重要性從高到低排序）
A 小學(xué)老師入園講座或答疑
B 發(fā)放幼小銜接指導(dǎo)手冊或資源包
C 組織孩子到小學(xué)進(jìn)行實(shí)地參觀體驗(yàn)
D 幼兒園老師一對一的家庭指導(dǎo)建議
E 家長之間的經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)
11. 您還有哪些關(guān)于幼兒園開展幼小銜接工作的具體需求或建議？
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