2025年-2026年民泰社區(qū)黨群服務中心青少年領域調查問卷

尊敬的青少年朋友:

您好！

為精準匹配您在興趣拓展、同伴社交以及參與“興趣活動小老師”方面的需求，我們開展本次調研。問卷答案無對錯之分，您的回答將嚴格保密，僅用于社區(qū)青少年服務規(guī)劃。感謝您的支持與配合！

民泰社區(qū)黨群服務中心
2025年9月

一、基本信息

1.您的性別:

男女

2.您的年齡段:

7-9歲（小學低年級）10-12歲（小學高年級）13-15歲（初中階段）16-18歲（高中階段）

3.您課后（周末、節(jié)假日）主要的活動安排是（可多選，限選3項）:

完成作業(yè)、上輔導班發(fā)展興趣愛好（如繪畫、樂器、運動等）和同學/朋友玩耍在家休息（如看書、看電視、玩游戲等）參與社區(qū)活動其他

4.您參與社區(qū)青少年活動的頻率:

從未參與偶爾參與（1-2次/年）定期參與（1-2次/季度）經(jīng)常參與（1-2次/月）

二、興趣拓展需求調研

1.您是否希望在課后參與更多興趣拓展活動?

非常希望希望一般不希望非常不希望（若選“不希望/一般”，可補充原因:）

2.您最感興趣的活動類型是（可多選，限選3項）:

藝術創(chuàng)作類（如繪畫、手工、陶藝、樂器、戲劇表演等）體育競技類（如籃球、羽毛球、輪滑、游泳、瑜伽等）科技探索類（如編程、機器人、科普實驗、無人機等）文化傳承類（如傳統(tǒng)手工藝、民俗體驗、書法、國學等）語言表達類（如演講、辯論、外語交流、寫作等）其他

3.您希望社區(qū)開展興趣拓展活動的頻率是?

每周1次每2周1次每月1次每假期1次其他

4.您參與興趣活動時，遇到的主要困難是（可多選，限選3項）:

時間與學習沖突活動形式單一缺乏專業(yè)指導家長不支持沒有同伴一起參與其他

三、同伴社交需求調研

1.您是否希望通過社區(qū)活動認識更多同齡小伙伴?

非常希望希望一般不希望非常不希望

2.您偏好的同伴社交活動形式是（可多選，限選3項）:

小組合作類（如團隊游戲、合作完成手工/項目等）主題交流類（如興趣分享會、話題討論、讀書沙龍等）戶外互動類（如露營、野餐、集體出游、運動比賽等）競賽比拼類（如知識競賽、才藝比賽、技能挑戰(zhàn)賽等）公益實踐類（如一起做社區(qū)清潔、關愛長者等）其他

3.您方便參與同伴社交活動的時間是（可多選，限選3項）:

工作日傍晚周末上午周末下午節(jié)假日其他

四、“興趣活動小老師”參與意愿及需求調研

1.您是否了解“興趣活動小老師”（主要是協(xié)助社工一起開展興趣活動，在活動中，充當小老師的角色）?

非常了解基本了解不太了解完全不了解（若選此項，社工可現(xiàn)場簡單講解）

2.您是否愿意成為“興趣活動小老師”，參與興趣類公益活動?

非常愿意愿意一般不愿意非常不愿意（若選“不愿意/一般”，可補充原因:）

3.若成為“興趣活動小老師”，您希望參與哪些形式的興趣公益活動?（可多選，限選3項，并結合您的興趣補充）

藝術公益（如繪畫作品義賣、公益海報設計等）體育公益（如公益運動會、為公益項目發(fā)起運動挑戰(zhàn)等）科技公益（如為社區(qū)老人普及智能設備使用、科普公益宣傳等）文化公益（如傳統(tǒng)民俗進社區(qū)、公益讀書分享等）其他（結合您的興趣補充:）

4.參與“興趣活動小老師”活動時，您需要家長、學?；蚱髽I(yè)提供哪些支持?（可多選，限選3項）

家長支持（如同意參與、提供交通）學校支持（如提供活動場地、指導老師）企業(yè)支持（如物資贊助）社工支持（如協(xié)助設計活動、解決問題）其他

5.您擔心在參與“興趣活動小老師”活動過程中遇到的問題是（可多選，限選3項）:

占用學習/休息時間活動形式無聊不知道如何結合興趣做公益家長不支持缺乏同伴參與其他

五、補充建議

1.您對社區(qū)“興趣+社交+興趣活動小老師”服務方案還有哪些建議?

再次感謝您的填寫！如有疑問，可聯(lián)系社區(qū)社工，聯(lián)系電話:0755-21019726

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