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24級網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)課程問卷調(diào)查(授課前)
1. 你是否了解學(xué)院專業(yè)的畢業(yè)要求(學(xué)分、必修/選修課程、畢業(yè)設(shè)計等)?
是
否
2. 你是否了解學(xué)院實習(xí)的相關(guān)要求?
是
否
3. 你是否了解以下課外學(xué)習(xí)資源?
學(xué)校/學(xué)院開放的實驗室與機房
學(xué)科競賽(如藍橋杯、互聯(lián)網(wǎng)+等)
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃(大創(chuàng))
圖書館數(shù)據(jù)庫與在線學(xué)習(xí)平臺
學(xué)院/社團舉辦的講座與沙龍
都不了解
4. 如果你知道有課外資源,但未參與的主要原因是?
時間不夠/課業(yè)負擔(dān)重
不知道如何報名/申請
缺少老師或?qū)W長指導(dǎo)
感覺難度太大
其他
5. 你認為課堂中哪種教學(xué)方式的學(xué)習(xí)效果更好?
傳統(tǒng)講授
案例/實例講解
現(xiàn)場代碼演示
項目驅(qū)動/實戰(zhàn)訓(xùn)練
翻轉(zhuǎn)課堂
其他
6. 你希望教師在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)加強投入?
知識點案例解析
前沿技術(shù)拓展
課堂互動討論
階段性測試反饋
課后答疑輔導(dǎo)
7. 請評估你對以下教學(xué)方式的重要程度
非常重要
比較重要
一般
不太重要
不重要
理論推導(dǎo)過程的板書演示
實際工程問題的課堂剖析
在線平臺的拓展學(xué)習(xí)資源
8. 你在選擇一門專業(yè)選修課(假設(shè)理論學(xué)期有相關(guān)選修)時,會優(yōu)先考慮以下哪些因素?(請按重要性從高到低排序)
課程內(nèi)容的實用性與前沿性
授課教師的教學(xué)水平與口碑
課程的考核方式是否寬松
課程對后續(xù)深造或就業(yè)的幫助
個人興趣愛好
9. 請對以下課程學(xué)習(xí)資源的重要性進行評價
1
2
3
4
5
優(yōu)質(zhì)的教材與參考書
教師提供的課件與講義
在線課程視頻資源
編程練習(xí)平臺
10. 影響你理論課程學(xué)習(xí)效果的主要因素是?
教師授課方式
課程內(nèi)容難度
教材質(zhì)量
課后作業(yè)量
實驗配套資源
11. 你認為當(dāng)前所學(xué)理論課的整體難度與您的預(yù)期是否相符?
遠低于預(yù)期,過于簡單
略低于預(yù)期,偏簡單
基本符合預(yù)期,難度適中
略高于預(yù)期,偏難
遠高于預(yù)期,過于困難
12. 對于課程中的實踐環(huán)節(jié),你更傾向于哪種教學(xué)實驗方式?
教師規(guī)定實踐題目,學(xué)生自主完成
教師給出題目范圍,不規(guī)定題目,學(xué)生自由發(fā)揮
教師帶領(lǐng)下逐步完成固定的實踐題目
13. 在理論學(xué)期課程學(xué)習(xí)中,你希望課程內(nèi)容更側(cè)重于哪些方面?
基礎(chǔ)理論知識的深度講解
實際應(yīng)用案例分析
編程實踐與項目開發(fā)
前沿技術(shù)動態(tài)介紹
學(xué)科交叉知識融合
14. 你認為理論課程的內(nèi)容難度如何設(shè)置合理?
降低難度,簡化復(fù)雜內(nèi)容
增加難度,補充拓展內(nèi)容
按照教師安排即可
15. 你是否有掌握以下的編程語言之一?
Python
Java
C/C++
JavaScript
其他
16. 你對本學(xué)期課程的核心學(xué)習(xí)目標是?
夯實專業(yè)基礎(chǔ)
提升算法設(shè)計能力
掌握前沿技術(shù)理論
為考研/科研做準備
暫時沒有目標
17. 你是否愿意參與課程相關(guān)的大創(chuàng)項目或?qū)W科競賽?
非常愿意
視時間安排而定
需要教師指導(dǎo)
暫無興趣
18. 你希望理論學(xué)期課程結(jié)束后,自己能達到的主要能力目標是什么?(請簡要描述)
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